上个星期有家长向经理投诉说，他的孩子被歧视 ，也说班上没有朋友，老师没有照顾他，因此孩子觉得很有疏离感，不喜欢来上课。
我内心：“你讲虾眯？” (你说什么？）
事情是这样的。这孩子在来上课之前，沉浸于Power Ranger的世界中，玩得不亦乐乎。突然要他来上课，简直就像要了他的命一样。他就对爸爸说：“不好玩的，我不喜欢去上课。” 拉长着脸，被家长半推半拉来学习中心。
这位爸爸就质疑是老师的问题。当这位爸爸一来到班上，看见班上其他孩子都玩在一块儿，而自己的孩子不被理睬，加上之前孩子说的话，心里更加认定了他自己的想法，“我的孩子真的遭受到不公平对待啊！”
人的想法真的很可怕，一旦下了决定，就会继续寻找和自己想法相符的证据来支持自己。这就是心理学中的确认偏见 (confirmation bias)。
＜人＞会以「想法」生活下去。如同＜车子＞沿着「道路」行驶一般，＜人＞也会沿着「想法的路」行动并生活下去。
（郑明析牧师2016年1月26日清晨箴言）
因为对方拥有确认偏见，所以不管看见什么、听见什么，就只是想要“证明自己是对的”。
偏见，是很容易就会产生的。如果一开始就接触到错误的想法，脑里面就会种下这个坏的种子。不管你看到什么，就会往错误的方向思考。
以前，曾经听过一个故事。古时候，有一个人，怀疑邻家小孩偷了他的斧头，于是不断观察这个孩子。
这孩子一开口说话，他就想：说话鬼鬼祟祟。
这孩子走路，他就想：走路也鬼鬼祟祟。
这孩子看见他，向他打招呼，他就想：一定是怕我看穿他。
这孩子在家里帮忙做事，他就想：看他样子，鬼鬼祟祟，简直就是小偷嘛！
可是，这个人后来找到了自己的斧头。
当他再次看见这孩子的时候，已经没有之前的想法了。
这孩子一开口说话，他就想：还好嘛，没有鬼祟的样子。
这孩子走路，他就想：走路的背影多么正值啊。
这孩子看见他，向他打招呼，他就想：我看他就越看越舒服。
这孩子在家里帮忙做事，他就想：看他多么孝顺啊，简直就 不是小偷嘛！
所以真的要产生好的「想法」才行。
No comments:
Post a Comment