别担心，说出来才能解决问题

昨天会议上，上司针对一件事情讨论了很久。为了找到一个大家都认同的解决方法，不惜花时间一一询问大家的意见。

问题是：该不该在生活营的时候规定每个教师和学生们一起用餐，以拉近与他们之间的关系。

之前我们三人在讨论的时候，只看见2个可能性：做还是不做。

在会议上，没有人敢说出自己的意见。

上司看见这样的情况，知道大家心有顾虑，于是他说：

针对这件事情，每个人的答案可能都不同。有些人可能ok,有些人可能不ok. 讲课的人可能会觉得疲惫而需要休息，不想要去娱乐学生。

有些人可能不知道要如何打开话题，因此而觉得尴尬。所以，我们现在要做的是，要一起商讨。倘若我们做出一个决定，但是大家都不认同那个决定的话，那么那个决定还是没有果效的。

很多时候，人无法说出自己的意见的原因是，缺乏信任。你可能也害怕自己成为不服从命令的人。但是，我要告诉你的是，没有谁对谁错这回事，我们的目的是要解决问题。因此，不管你有什么意见，你都可以说出来。我不会责备你。

之后，大家才开始发表自己的意见。不同人有不同的立场和看见，我们从中获得了很多我们之前没有想到的方法和意见，再修改之后，得到了不错的方案。

原本是一件辛苦、茅盾的事情，现在变得轻松又有趣：

1-      原本规定一个餐桌要有一个教师，现在改成 3个教师一起谈天。如果有学生走过来就可以轻易把学生拉进话题里。此外，3个教师一起去做也不会那么尴尬。要是自己一个人去找学生聊天，很大可能遭到冷淡的回应而不知如何收场。

2-      有教师比较喜欢播音乐让学生观赏音乐影片。因为不乏有喜欢唱歌、跳舞的学生，所以借由音乐影片可以让学生放松，也不会那么尴尬。

3-      有些学生用餐之后却不知如何打发时间，只好站着干等，变成无形的煎熬。大家纷纷提出各样可以让学生 打发时间的游戏：Limbo Rock, Jenga，海盗抽剑玩具/鳄鱼咬手指玩具，还有UNO卡片。这些都是不需要教师主持的游戏，所以在学生玩游戏的同时，教师可以休息。

〈和睦〉 是透过 [真实的言语和对话] 来达成的。 （郑明析牧师）

大家都非常满意讨论的结果，并且也卸下了心中的负担感。